Uniwersytet Jagielloński i Uniwersytet Warszawski oceniono najlepiej wśród polskich uczelni w najnowszej edycji rankingu Times Higher Education World University Ranking (THE WUR) 2022.

W tabeli ligowej przodują uniwersytety, które opublikowały ważne badania dotyczące Covid-19 – podkreśla redakcja THE.

Ranking przygotowany przez brytyjskie czasopismo Times Higher Education publikowany jest od 2010 roku. „Publikacje z zakresu nauk medycznych dotyczące Covid-19 spowodowały znaczny wzrost wpływu cytowań na miejsce w rankingu. Jednak nie jest jasne, czy pandemia przekształci lub umocni istniejące hierarchie w globalnym szkolnictwie wyższym” – pisze THE.

W tym roku pierwsze miejsce zajął Oxford University (W. Brytania). Dwa drugie miejsca zajmują ex aequo California Institute of Technology (CalTech, USA) i Harvard University (USA). Kolejny jest Stanford University (USA).

Z uczelni polskich najlepiej, podobnie jak w poprzednich latach, wypadł Uniwersytet Jagielloński. Krakowska uczelnia uplasowała się w piątej setce, natomiast Uniwersytet Warszawski – pomiędzy szóstą a siódmą setką światowych szkół wyższych sklasyfikowanych w rankingu; pozycja rankingowa zmienia się w zależności od branych pod uwagę kryteriów.

W jedenastej setce twórcy rankingu umieścili kolejne polskie uczelnie: Uniwersytet Medyczny w Białymstoku, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, Politechnikę Gdańską, Warszawski Uniwersytet Medyczny, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Uniwersytet SWPS. Powyżej dwunastej setki ulokowały się: Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie, Politechnika Krakowska, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Łódzki, Uniwersytet Marii Skłodowskiej-Curie w Lublinie, Politechnika Poznańska, Politechnika Rzeszowska, Politechnika Śląska, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Politechnika Warszawska, Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu, Politechnika Wrocławska i Uniwersytet Wrocławski.

Ranking Times Higher Education WUR obejmuje w najnowszej edycji ponad 1600 podmiotów szkolnictwa wyższego o różnym profilu z 99 państw i terytoriów zależnych.

Tabela opiera się na 13 wskaźnikach, które mierzą efektywność instytucji w czterech obszarach: nauczanie, badania, transfer wiedzy i perspektywy międzynarodowe. Są to następujące kryteria: liczba przyznanych doktoratów względem tytułu licencjata, liczba przyznawanych doktoratów, reputacja nauczania, dochody instytucjonalne dla kadry akademickiej, liczba studentów w stosunku do liczby kadry akademickiej, liczba publikacji względem kadry akademickiej, przychody z badań dla kadry akademickiej, reputacja badawcza, wpływ cytowań, dochody przemysłu dla kadry akademickiej, procent międzynarodowej kadry, współautorstwo międzynarodowe, procent studentów zagranicznych.

W tegorocznym rankingu przeanalizowano ponad 108 milionów cytowań w ponad 14,4 milionów publikacji naukowych i uwzględniono dane z ponad 2100 instytucji oraz odpowiedzi ankietowe od prawie 22 tys. naukowców.

Pełne wyniki rankingu dostępne są na TEJ stronie.

Źródło: PAP – Nauka w Polsce

kol/ zan/